Metode Penelitian Kuantitatif

1.    Chi-square
Rumusan masalah :
•    Apakah ada peerbedaan antara tingkatan gaji pegawai dengan merk laptop yang dimilikinya ?
Hipotesis :
•    Ha : ada hubungan antara tingkatan gaji pegawai dengan merk laptop yang dimilikinya
•    Ho : tidak ada hubungan antara tingkatan gaji pegawai dengan merk laptop yang dimilikinya
Hasil :
df         : 6
nilai hitung    : 13,590
nilai tabel    : 12,592 pada taraf signifikan 5 %
r  hitung > r  tabel , maka Ha diterima dan Ho ditolak
maka, ada prbedaan yang signifikan antara tingkat gaji pegawai dengan merk laptop yang dimilikinya.



2.    T-test
a)    Independen
Rumusan masalah :
 adakah hubungan antara siswa SMP yang mempunyai hp dan yang tidak mempunyai hp terhadap tingkat prestasi ?
Hipotesis :
•    Ha : ada hubungan antara siswa SMP yang mempunyai hp dan yang tidak mempunyai hp terhadap tingkat prestasi
•    Ho : tidak ada hubungan antara siswa SMP yang mempunyai hp dan yang tidak mempunyai hp terhadap tingkat prestasi
Hasil :
df         : (n+n)-2 = 28
t hitung    : 2,536
t tabel        : 2,048 dengan taraf 0,05
 t hitung >  t tabel , Ho ditolak dan Ha diterima
maka, ada hubungan antara siswa SMP yang mempunyai hp dan yang tidak mempunyai hp terhadap tingkat prestasi.




b)    Berpasangan
Rumusan masalah :
Apakah ada perbedaan tingkat religius mahasiswa sebelum  dan sesudah mendapatkan pelajaran agama ?
Hipotesis :
•    Ha : ada perbedaan tingkat religius mahasiswa sebelum  dan sesudah mendapatkan pelajaran agama
•    Ho : tidak ada perbedaan tingkat religius mahasiswa sebelum  dan sesudah mendapatkan pelajaran agama
Hasil :
Df        : n-1 = 29
T hitung    : 1,978
T tabel        : 2,045
t hitung <  t tabel , Ha ditolak dan Ho diterima
maka, tidak ada perbedaan tingkat religius mahasiswa sebelum  dan sesudah mendapatkan pelajaran agama.



DISUSUN OLEH :
ITA PUSPITASARI
D0109049

ILMU ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2011